毕业论文
您现在的位置: 再就业 >> 再就业前景 >> 正文 >> 正文

双减政策下,校外教培人员如何再就业鼓

来源:再就业 时间:2022/11/7

“双减”政策下,校外教培人员如何再就业?鼓励教师考公考编

最近,辽宁省营口市人事和社会保障局对一位政协委员的建议作出回应,称下一步应重点鼓励青年教师参加考公考编,营口市人力资源和社会保障局进一步解释说,教培机构不稳定,而公务员和公办学校教师的编制相对稳定,这又使得大部分教培人员认为自己会参加公考,而教培机构的教师有一定的教学经验,对自己所教的科目已经很了解,市人事和培训办公室与市教育办公室一起,为招聘民办教师和教师职业提供了可能。

"年12月,教育部等六部门联合下发通知,指导从源头上预防和减少教育机构从业人员的相关问题,切实维护其合法权益,工作人员的重新雇用问题得到了适当的解决,营口市人力资源和社会保障局在答复中表示,我们会同教育等部门,认真落实国家、省、市关于双元制教育机构人员再就业的要求,以具体措施积极应对。

据其介绍,营口地区共缩减义务教育阶段学科类校外机构个,原有教职工人,其中人已重新就业,人未就业。

除了鼓励青年教师参加公开考试和测试外,营口市人力资源和社会保障局表示,下一阶段将重点开展以下工作。

加强对事业单位职工情况的监测,与教育部门合作,对失业人员特别是受疫情影响的失业人员的情况和各类人员的就业情况进行监测,实行"一人一策,一对一"的就业帮扶。

为教育机构转岗人员提供就业援助,组织有关部门和行业协会采取联合措施,提供精准的公共就业服务,为教师和培训师以及私立学校组织就业安置会议,洽谈会将解决民办学校教职工招聘难、流动性大、不稳定等问题,同时也回应了"双减"教职工选择第二职业的需求,该计划旨在为各级私立学校和希望在私立教育领域发展的人士提供一个平台。

教育部明确表示,将大力发展职业教育和培训,因此,如果高校教师愿意,也可以转入职业教育和培训领域,职业教育和培训的前景是无限的,职业教育和培训的前景是无限的,这是教师从教育儿童转向教育家长的好方法,这样他们就能率先征服这部分市场,然后更好地发展。

加强调解和仲裁,及时化解劳动矛盾和纠纷,切实维护劳动者权益。

积极开展信息和指导活动,加强对就业政策、就业信息、服务活动等的宣传,针对工人普遍关心的再就业、社会保障改革和权益保护等问题,应出版宣传手册,提高对政策的认识。

今年3月,台盟中央委员会在促进校外机构人员再就业的提案中指出,教育服务行业作为新的经济增长点,此前为员工提供了可观的薪酬,这些员工在转业后对薪酬和职业发展有相对较高的期望,此外,教育部门的知识和技能更加专业化,相应工作的能力也相对有限,今天,重要的是如何振兴他们的智力,如何更好地帮助他们转换工作。

公共就业和人才管理机构应充分发挥就业服务的政策支持、保障和协调作用,联合民间培训协会、行业协会和社会人力资源服务机构,构建知识面广、社会认可度高、技能性强的多元化就业服务矩阵,帮助培训对象成功再就业,可以建立一个训练有素的工人数据库,以绘制该部门的最终结果,确定需求并按类别指导再就业。通过组织公共管理部门的求职课程和讲座,以及为教职员工举办专门的求职招聘会,可以为他们提供更准确、更细致的公共就业服务,大大促进他们的再就业进程,同时,将重点研究市级和公立学校的岗位需求,放宽公共和社会招聘的年龄限制,为教育和培训机构的工作人员提供更多转岗机会。

转载请注明:http://www.0431gb208.com/sjsbszl/2310.html