非全日制研究生受国家政策影响，社会地位不断提升。社会就业竞争压力不断加大的大环境下，一份比较高的学历在就业中是十分重要的，这就使得越来越多的本科生产生了考取研究生的念头。
研究生有分成两种不同的学制类型，一种是全日制，就是当一个“全职学生”，在工作日进行学习。而另一种非全日制学习时间与学习量比全日制学生少很多，很多非全日制研究生是上班族，只能在休息日进行研究生的学习。
针对于含金量来说，非全日制研究生远远比不上全日制研究生，所以他们在社会上可能会受到很多不公平的待遇。由于全日制研究生学历含金量较高，报考人数也逐年增多。学生除了考虑奖学金问题，考取全日制研究生也可能是不想过早地踏入社会。
反言之，考取非全日制的学生大多已经有工作，踏入社会但是还想提升自己的学历。非全日制研究生可以在工作的空余时间，也就是休息日进行研究生阶段的学习，从而取得研究生毕业证。全日制研究生从某种程度上来说是把学习当作职业的“全职学生”。
很多人渐渐接受了非全日制研究生灵活的学习方式。国家也颁布了各项制度对社会各界进行约束规定，对非全日制研究生在社会中的地位也渐渐扶正。现在很多公司有着学历歧视，只招收全日制研究生，但是由于国家的约束，现在两种毕业证并没有比较大的区别。
全日制研究生与非全日制研究生的区别
专业的选择不同
在很多人的观念里，研究生都是相同的，其实不然。全日制研究生有更多的专业可以选择，能够报考学硕和专科专硕。在工作日进行授课，也就是把学习当作自己的工作，也会有各种奖学金，助学金补贴。学校提供学习与住宿环境。而非全日制研究生对专业的选择具有局限性，学硕也不多，以专硕为主。
上课时间、地点不同
与全日制都会在工作日上课不同，非全日制的是在休息日上课，这样不会影响考研人正常的上班工作。没有奖学金与助学金，也不提供住宿环境，非全日制更像在闲暇之余提升学历的地方。
虽然待遇与全日制上有着比较大的差异，但是研究生考试对两种制度来说都是非常重要的，只有通过研究生考试才能被有资格的学校录取。从某种程度上来说，只是授课时间与部分待遇不同，入学门槛和毕业标准也是基本相同的。
国家政策提升非全日制研究生待遇
随着考取非全制研究生学生的数量增多，就业竞争压力与社会经济刺激下，整个社会的教育水平都值得提高，所以国家颁布各种政策来保障非全日制研究生的合法权益。
在年，可以说是非全日制的改革之年，国家针对其存在的问题颁布了其就业创业政策。
研究生事关国家教育，招生计划都是由国家统一发布的。不同形式的研究生取得的学术证明与毕业证都具有同样的效益与地位。
在社会中，不能通过全日制或是非全日制而对学生进行就业歧视，消除对学生的刻板印象与就业歧视现象。
很多地区为了留住高质量人才而颁布了研究生落户政策，但在实行阶段增大了非全日制研究生的阻力，无法保障其合法权益，这是需要整改的。各大高校对于非全日制研究生，也应适当对其提供就业帮助，减少其就业阻力。
这些都说明了国家越来越重视非全日制研究生。
全日制研究生符合国家要求，是大势所趋
随着经济社会不断发展，人们的观念也产生了改变。从前大家只追捧全日制研究生，现在大家也想再就业的同时进行学习。能够在工作的同时学到知识，提升自己的学历水平，对个人，对社会来说都是一件很好的事情。
不管是全日制与非全日制学历，学到的知识都是相同的，都是为国家做贡献的。而随着非全日制报考人数的越来越多，很多学校取消了全日制专硕。在就业方面，由于国家政策的限制，对于全日制与非全日制的界限也渐渐模糊。由此看来，非全日制专业硕士是大势所趋。
由研究生考试人数的不断增长，我们可以发现，提升学历在作业方面的重要性。本科学生太多，同质化竞争激烈。所以很多同学选择考取研究生，在提升学历的同时提高自己的核心就业竞争力。而且非全日制研究生的学习既能提高学历又不耽误工作，能够满足在职人员学习的要求。
虽然没有奖学金与助学金，但是在职人员能够自己挣钱，学业方面的经济压力也得以分担。非全日制学制有着更大的灵活性和可变性，它能够更好的协调出学生学习与工作之间的关系，在积累社会经验的同时，不断丰富自己的科学文化水平，更有利于学生的全面发展。
社会发展的同时，人也不能停滞不前，要不断提升自己的科学文化素养与学习能力。再就业生活中脱颖而出，走得更远，更高。如今国家针对于非全日制研究生颁布的各项政策，保护其权益，也说明国家对非全制的认可，非全日制可能是大势所趋。
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