中国已经迈入了老龄化社会，据统计，“十四五”期间，中国的老年人将突破3个亿，由轻度的老龄化进入了中度的老龄化。面对这样的情况，如果不采取相应的措施，将会导致各种社会问题的出现，比如年轻劳动力短缺，养老保证金压力过大。
为了解决这些问题，国家不但积极改进社会养老金的结构问题，还提出了初老群体再就业的概念。
今年两会期间，全国政协委员丁佐宏就提交了一份《关于鼓励开发初老群体人力资源价值的建议》，在这份建议中，他提倡初老人群再就业。
在他看来，社会应该树立正确的就职观念，为初老人群创造就业机会，为他们安排专门的技能培训和招聘专场，安排岗位，让那些想继续工作的老年人提供机会，让他们可以继续活动在劳动市场中。对于那些可以接受60岁之上的老年人的企业，在税收方面给予一定的优惠和福利政策；同时，也要给予那些愿意继续工作的老年人一些税收减免，提高他们的积极性，让他们能够继续创造价值。
而现在，已经有这样的现象出现了。
7月12日，教育部下发了《年银龄讲学计划有关实施工作的通知》，通知中要求，申请银龄讲学的退休教师以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主。要求年龄在65岁以下，教育教学经验丰富。讲学教师服务时间原则上不少于1学年，鼓励考核合格的连续讲学，同时也需要师德高尚、爱岗敬业、业务精良、身体健康等。
鼓励初老人群再就业，不但可以让老年人延续自我价格感，让老年人获得更多的认同感，而且还可以丰富老年生活，减轻经济压力和“空巢”带来的焦虑和空虚。
但需要注意的是，老年人毕竟身体在退化，所以在再就业的时候，一定要考虑到老年人的身体状况，情感需要，以及个人的意愿，找到最合适自己的退休方式。
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